Promocja praktyk wysokiego poziomu nauczania w szkolnictwie wyższym: nauka wyniesiona z doświadczeń Stanów Zjednoczonych
pdf

Jak cytować

Henderson, C., Beach, A., & Finkelstein, N. (2012). Promocja praktyk wysokiego poziomu nauczania w szkolnictwie wyższym: nauka wyniesiona z doświadczeń Stanów Zjednoczonych. Myśl Ekonomiczna I Polityczna, 39(4). Pobrano z https://mysl.lazarski.pl/mysl/article/view/1847

Abstrakt

Artykuł dotyczy problemów związanych z jakością kształcenia na uczelniach amerykańskich i sposobami jej podnoszenia. Wśród nich na czołowym miejscu autorzy wymieniają doświadczenia i umiejętności kadry dydaktycznej.

pdf